قرآن مجید اور اس کی تجوید کی تعلیم کا صحیح طریقہ(1842#)

محترمہ ھدی الشاذلی
قاری محمد مصطفیٰ راسخ
کلیۃ القرآن الکریم والتربیۃ الاسلامیہ قصور
138
5520 (PKR)
10.5 MB

تعلیمی شعبہ سے منسلک خواتین و حضرات اساتذہ کرام کی تربیت و ٹریننگ تعلیمی اہداف و مقاصد کے حصول کے لیے انتہائی اہم اور ضروری امر ہے ۔ جو اہداف و مقاصد ایک تجربہ کار اور تربیت یافتہ معلم کے ذریعے حاصل کیے جا سکتے ہیں وہ کسی غیر تربیت یافتہ معلم سے حاصل نہیں ہو سکتے ۔ یہی وجہ ہے کہ پاکستان سمیت پور ی دنیا کے تمام ممالک کے سرکاری تعلیمی اداروں میں اساتذہ کرام کی تربیت و ٹریننگ کا خصوصی اہتمام کیا جاتا ہے اور انہیں متعدد چھوٹے بڑے تربیتی کورسز کروائے جاتے ہیں ، اور پھر ان کورسز کی تکمیل کے بعد ان کی تقرری عمل میں لائی جاتی ہے ۔اساتذہ کرام کی تربیت و ٹریننگ کے اس نیک جذبہ کے تحت محترمہ ’’ ھدی الشاذلی معلمہ القرآن الکریم مدارس تحفیظ القرآن مدینہ منورہ ‘‘ نے اپنی کتاب ’’ الطریق السدید لتعلیم القرآن و التجوید ‘‘ میں یہ چند تجاویز و معروضات پیش کی ہیں ، جو اپنے موضوع پر انتہائی مفید اور بڑی شاندار ہیں اور اساتذہ کرام کی تربیت کے باب میں بنیادی حیثیت رکھتی ہیں ۔ کتاب اگرچہ خواتین اساتذہ کے لیے لکھی گئی ہے ، لیکن یہ قرآن مجید کی تعلیم سے منسلک خواتین و حضرات تمام اساتذہ کے لیے کار آمد اور مفید ہے ۔ کتاب کی اس افادیت و اہمیت کے پیش نظر قاری محمد مصطفیٰ راسخ رکن مجلس التحقیق الاسلامی نے  اس کا اردو ترجمہ کیا ہے جو  پیش خدمت ہے ۔ اللہ تعالیٰ سے دعا ہے کہ وہ اس خدمت کو اپنی بارگاہ میں شرف قبولیت سے نوازے اور مصنفہ ، مترجم  ، ناشر اور تمام طالبان علم کے لیے ذریعہ نجات بنائے ۔ آمین ( ع ۔ر)
 

عناوین

 

صفحہ نمبر

عرض مترجم

 

15

مقدمہ

 

17

طریق تدریس کی تدریس کے عمومی اہداف

 

18

تعلیمی پروگرام کو کامیاب بنانے کے چند اصول

 

20

پہلی فصل ۔ اسلامی معاشرے میں مدارس قرآنیہ کی اہمیت

 

21

دوسری فصل ۔ آداب تعلیم القرآن الکریم

 

26

اخلاص نیت

 

26

حسی طہارت

 

27

معنوی طہارت

 

28

حلقات قرآنیہ میں بیٹھنے کے آداب

 

29

خاموشی کے فوائد

 

30

تیسری فصل ۔ حلقات و مدارس قرآنیہ کے ارتقاء کی تاریخ و مراحل

 

34

مدرس قرآنیہ کے مختلف مراحل

 

34

تعلیمی نبوی کا مرحلہ

 

35

مکہ اور مدینہ میں معروف صحابہ کرام ﷢ کا دور

 

37

امصار الاسلامیہ میں تعلیم قرآنی کا فروغ

 

38

چوتھی فصل ۔ مدارس تحفیظ القرآن میں معلمہ قرآن کی اہمیت

 

39

معلمہ کا دائرہ عمل

 

40

قرآن مجید کی معلمہ و طالبہ میں پائی جانے والی ضروری صفات

 

42

معلمہ کی صفات

 

44

حسد کا طریقہ علاج

 

45

درستگی عقیدہ کے ثمرات

 

46

اخلاص کی تعریف

 

47

معلمہ کے صبر کی انواع

 

48

معلمہ کے صبر کی علامت

 

49

نرمی کی علامت

 

50

تواضع کے ثمرات

 

51

عدل کے فضائل

 

52

علم شرعی کی اہمیت

 

53

تربیتی معرفت کی تعریف

 

54

معرفت کے فوائد

 

55

بشاشت و سچی مسکراہٹ کے فوائد

 

56

فنی و تربیتی صفات

 

58

معلمہ کی شخصیت کی قوت کے مظاہر

 

59

حلقات قرآنیہ کی ترقی میں معلم کا کردار

 

61

استفادہ کی کیفیت

 

62

حلقہ میں موجود طاقتوں کا استعمال

 

63

تعلیم قرآن میں ارتقاء

 

65

ارتقاء کے جدید اسالیب

 

66

نمایاں طلباء اور ان سے معاملہ کرنے کی کیفیت

 

67

نمایاں طلباء کے بارے میں چند معیارات و نصیحتیں

 

68

نمایاں طلباء کے اساتذہ کی صفات

 

69

طلباء کی حوصلہ افزائی کے طرق

 

70

پانچویں فصل ۔ مدارس اور حلقات قرآنیہ میں تدریس کی مہارت

 

72

تجربانی پہلو

 

73

تحفیظ کی تعریف

 

74

معلم کو حاصل ہونے والی مہارتیں

 

75

وجدانی پہلو میں مستعمل افعال

 

76

تمہید کی تعریف

 

77

کامیاب تعلیمی عملی طریقہ کی شروط

 

78

القاء درس کے طرق

 

80

قیاسی طریقہ

 

81

درس تلاوت کی مشق

 

82

حکمۃ الیوم

 

83

المعنی الاجمالی

 

84

علامات تجوید

 

85

تمہید

 

86

مبتدات کی معروف اخطاء

 

87

مرحلۃ التطبیق

 

88

تعلیم قرآن مجید میں قلبی اہداف

 

89

مناسب وضاحتی وسائل

 

90

تجوید کے اہداف

 

91

سوال کرنے کی شرط

 

92

حفظ قرآن مجید کے طرق

 

93

جزئی طریقہ کے استعمال کا سبب

 

94

چھٹی فصل ۔ عمر رسیدہ اشخاص کے لیے تدریس قرآن کے طرق

 

99

قرآن مجید میں لفظ طریقہ

 

99

طریق تدریس کے قواعد

 

100

آسان سے مشکل کی طرف تدریج

 

101

عظمت قرآن کا تصور

 

102

غیر متعلمین اور سن رسیدہ افراد کے لیے

 

104

بڑوں کے لیے تحفیظ قرآن کا عملی طریقہ

 

104

تلقی کی تعریف

 

107

مراجعت

 

109

تعلیمی وسائل

 

111

نسیان اسباب و علاج

 

113

ساتویں فصل ۔ حلقات قرآنیہ میں تربیتی رکاوٹیں

 

115

کمزور درتسی تحصیل

 

115

تلامذہ کو حقارت کی نگاہ سے دیکھنا

 

116

تعلیم میں جلد بازی

 

117

حلقات قرآنیہ کے تعلیمی و تربیتی ثمرات

 

118

رحمت ربانی کا حصول

 

119

اہل حلقات کے مقام و مرتبہ کی بلندی

 

120

تلاوت میں کی جانے والی چند مشہور غلطیاں

 

121

لفظ جلالہ ( اللہ ) اور ( اللہم ) میں تجویدی تاملات

 

124

مقدمہ

 

124

ملاحظات

 

127

مدطبعی اور حرف لین میں فرق

 

129

مدود فرعیہ کے مراتب

 

132

مراتب تفخیم

 

133

مراتب غنہ

 

134

مراتب قلقلہ

 

135

مراتب صغیر

 

136

اس ناشر کی دیگر مطبوعات

ایڈوانس سرچ

اعدادو شمار

  • آج کے قارئین: 2018
  • اس ہفتے کے قارئین: 17305
  • اس ماہ کے قارئین: 31276
  • کل قارئین : 48488720

موضوعاتی فہرست

ای میل سبسکرپشن

محدث لائبریری کی اپ ڈیٹس بذریعہ ای میل وصول کرنے کے لئے ای میل درج کر کے سبسکرائب کے بٹن پر کلک کیجئے۔

رجسٹرڈ اراکین

ایڈریس

        99--جے ماڈل ٹاؤن،
        نزد کلمہ چوک،
        لاہور، 54700 پاکستان

       0092-42-35866396، 35866476، 35839404

       0092-423-5836016، 5837311

       library@mohaddis.com

       بنک تفصیلات کے لیے یہاں کلک کریں