چند سال قبل انسٹی ٹیوٹ آف پالیسی اسٹڈیز ، اسلام آباد کے زیر اہتمام ایک اہم پیشرفت تنظیم وفاق ہائے مدارس کے ذمہ داران کے ساتھ ایک خصوصی نشست کا اہتمام کیا گیا تھا، جس میں دو موضوعات پر گفتگو ہوئی: تدریب المعلمين اور تخصصات دینیہ ۔ جس میں تمام وفاق ؍تنظیم کے ذمہ داران (محمد حنیف جالندھری (وفاق المدارس العربیہ ) ، مولانا یاسین ظفر (وفاق المدارس السلفیہ ) ، علامہ وفاق المدارس الشیعہ ) اور شہر نیاز حسین نقوی ) اور شہید مولانا ڈاکٹر محمد سرفراز نعیمی ( تنظیم المدارس اہل سنت ) اور دیگر اہل علم جمع ہوئے ۔ اس پروگرام میں پیش گئے مقالات کو زیر نظر کتاب ’’تدریب المعلمین ‘‘میں پیش کیا گیا ہے۔ یہ کتاب تین حصوں پر مشتمل ہے۔ پہلا حصہ بعنوان عمومی رہنمائی چار مضامین پر مشتمل ہے جس میں قرآن کے انداز تدریس کی جانب توجہ دی گئی ہے۔دوسرے حصے میں مخصوص رہنمائی بلحاظ مضامین کے تحت حدیث، فقہ، اصول فقہ اور علم کلام کی تدریس کے حوالے سے اساتذہ کرام کے سامنے تفصیلی اشارات پیش کیے گئے ہیں ۔جبکہ تیسرے حصے کا عنوان مدرسے کا ماحول ہے۔ جس میں مولانا عبدالقدوس محمدی ، مولانا رفیق شنواری اور سید ندیم فرحت نے اس پہلو سے گفتگو کی ہے کہ تعلیم کے اصل کام کے ساتھ ساتھ مدرسہ میں معاون تعلیمی سرگرمیاں کیا کچھ ہو سکتی ہیں کہ جس سے طالب علموں کی ذہنی، جسمانی، روحانی تحریری اور تقریری صلاحیتوں کو جا ملے۔(م۔ا)
عناوین |
|
صفحہ نمبر |
تعارف |
|
5 |
عمومی رہنمائی |
|
5 |
قرآن کا انداز تدریس |
|
11 |
تصور علم و تعلیم |
|
67 |
عمل تدریس اور ابلاغ |
|
85 |
مثالی تعلیمی ادارہ |
|
107 |
مخصوص رہنمائی بلحاظ مضامین |
|
125 |
تدریس حدیث |
|
125 |
تدریس فقہ |
|
161 |
تدریس اصول فقہ |
|
189 |
تدریس علم کلام |
|
215 |
مدرسہ کا احوال |
|
235 |
تصوف تزکیہ و ارشاد |
|
235 |
عمومی توسیعی محاضرات |
|
251 |
ہم نصابی سرگرمیاں |
|
259 |
دینی مدارس کے لیے تدریب المعلمین اور تخصصات دینیہ کا نظام |
|
269 |